原来嘉洋幼儿园是这样的! ——一位资深幼教老师的观后感(上)



本文作者,是一位在幼儿教学岗位工作超过十年,担任幼儿园园长五年的资深老师。
谢谢她与我们大家的慷慨分享。
一、入园与晨间活动
1.【大门口】
作为一名前来应聘的老师,我于上午7:30左右来到嘉洋国际幼儿园,在大门口等待园长的到来。不久见到了一名早早入园的小男生,他非常有礼貌的跟我打招呼:“早上好!”我也立即回应“宝贝早上好!” 我依然站在大门口,没有冒然跟随孩子进入他们的班级。这时,两位老师结伴而来,又见到了一位保育员老师,我们一一问好!说明来意后,其中一位老师邀请我到园长室坐下等候。
(随感:第一次来到嘉洋幼儿园,心情激动也不免有些紧张。然而,孩子和老师们对于我这个陌生人的礼貌问候,让我即刻有一种宾至如归的感觉,以至于在后来的交流互动环节能够从容自如。)

2.【活动室】
活动室内孩子不多,陆陆续续有家长送孩子入园。老师和家长简单交接后,孩子立即投入到游戏当中。有的玩套圈游戏、有的玩球、也有的孩子安静的呆在帐篷里。个别孩子情绪稍有些低落,老师在和孩子单独交流……
(随感:不同于传统幼儿园的现象,一是有两个孩子的帽子和口罩一直戴着,老师没有提醒和暗示孩子拿掉。二是孩子们的晨间游戏是遵循孩子自己的意愿和兴趣去选择玩具,老师并没有组织集体活动。)

二、 外教课堂
主题:《This is my family》
外教老师和孩子们一起做音乐律动,随后老师给幼儿发放具有显著特征的家庭成员图片。接着以游戏“打电话”的形式教孩子们说出出家庭成员的单词。口耳相传接龙下去,直到最后一个孩子来到集体前展示和单词相应的家庭成员图片,教师及时反馈。
游戏之前,配班老师用中文提示幼儿游戏的玩法和规则。游戏过程中,有个孩子没有及时的拿出正确的图片,旁边的几个孩子能小声的提醒。

(随感:《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育要以游戏为基本活动,寓教于各项活动之中。”陈鹤琴先生说:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。”嘉洋幼儿园的孩子们都有自己的英文名,外教进课堂能带给孩子们纯正的英文学习环境。民主、亲切、平等、和谐的师幼关系,让孩子感到自然温馨,没有压抑感。整个课堂氛围轻松有趣。以游戏为基本活动,寓教于乐。)

三、 谈话环节
两位老师双双坐在孩子们的面前,以“搓搓小手放腿上……”将孩子们带进谈话的氛围。
1. “小小的演讲”开始——幼儿来到两位老师的中间做演讲。
幼儿一:“大家好!我是淮安嘉洋国际幼儿园的xxx,昨天晚上雪下大的时候,雪花掉到嘴巴里、爷爷的帽子上、我的衣服上……”
幼儿二:孩子一开始找不到话题,老师提示“一大早……”幼儿继续演讲:“今天早上,一大早奶奶叫我帮弟弟拿拖鞋…”
幼儿三:老师提示,先问好再说话。幼儿继续:“大家好!……早上睡觉不想起床,半夜看到下雪,爸爸和我做了雪球,放在幼儿园的花盆里。”老师问:第几次看到雪?幼儿回答:第3次。老师又问:心情怎么样?幼儿回答:玩雪球、打雪仗很开心。
老师提示,时间到了,祝福大家,谢谢大家!

2. 老师分享
配班老师:“老师一周后要和大家说再见了,因为老师要去巴厘岛旅游,到时拍照片和视频给你们。爱你们!”
幼儿:为什么要去旅游?
配班老师:因为老师结婚了,要去度蜜月了。祝小朋友们越来越聪明!
幼儿:度蜜月是什么?
主班老师:度蜜月就是度假,就是有两个人在一起很开心,一个人很爱另外一个人,结婚后一个新的家庭就诞生了……
幼儿:老师还会不会回来?
主班老师:会的,祝福老师开心平安回来!
(随感:此次谈话环节带给我心灵上的触动,师幼平等的精神环境比物质环境的创设更为重要。同时,教师之间的真诚相待和友好合作,是幼儿最好的榜样。教师的行为直接影响着幼儿的情绪和参与活动的积极性。对于孩子的自由表达,老师能够以一种很自然的语气来回答。)

四、安静练习
音乐声中,大部分幼儿在座位上调整呼吸,吸气、呼气,有几名幼儿小心翼翼地在教室的地面上练习走直线……老师邀请戴口罩的男生过来走直线,孩子刚刚来到直线旁,没有坚持就回到自己的座位上。一位女生,站起来似乎想加入到走直线的队伍中,老师提示她回到座位上继续练习呼吸。
(随感:《大学》中说,知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。蒙氏教育的安静训练和中国老祖宗的智慧不磨而合。这是今天观摩学习中的第二次心灵的触动。我们的传统教学中,课堂太闹腾,动有余而静不足。孩子有些浮躁,教师的精神状态也像是绷紧的弦。安静练习,势在必行!)

只有四五名幼儿主动来到餐桌旁,安静用餐。其他幼儿在各个区域专注的工作。保育员老师不提醒、不催促、不强求。
(随感:点心时间与传统幼儿园不一样,传统幼儿园是统一时间,吃统一的食物,老师连哄带催要求孩子吃干净自己的那份食物,不允许浪费。而蒙氏幼儿园要求按需分配,把选择权交给了孩子。)

特别提醒:
一、“3岁看到,7岁看老!“如果您正在考虑为自己的孩子有一个全新的人生起点,请务必到嘉洋幼儿园实地走访和观摩。我们将在新学期3月份开始的每周二和周四上午开放给家长,名额有限,敬请与您周围的嘉洋老师提前预约。
二、嘉洋幼儿园开始为2019年秋季新班面向全国招聘英才
基于认识到0-6岁经验将对人的一生产生深远影响,我们愿意与家长配合,做好幼儿这个关键时期的保育与教养工作。如果您与我们一样相信“幼儿教育”将深刻影响一个孩子以及一个家庭的未来;如果你愿意在嘉洋国际学校这个宽阔的教育平台上,有不断学习和探索的心志,并且富有爱心和责任心,我们诚邀你加入!
简历投递至:andy_zhang@joyintlschool.com
嘉洋国际学校的每一位学生和老师
提前恭祝大家新春快乐,阖家幸福!
