太阳班的暖心集

一（2）班的小朋友们做事情一直遵守着三个原则：“有爱心、爱干净、要安静”。学生要学会爱人和感受被爱，要注意卫生、勤洗手、做好值日工作，要在该安静的时候安静，身心都需要学会“静”下来。

爱班级：We are family

班级设有四个小组，分别是：Tiger组、Monkey组、Panda组、Bear组。每组各有一个组长，负责管理组内人员的课间活动和值日监督。

课上，小组成员会积极回答问题，为小组加分；课后，小组分数便与行为管理和卫生习惯息息相关。起初，小朋友会互相埋怨扣分的人，但是慢慢地，小朋友明白：犯错不可避免，但我们需要知错就改，及时改正。在课上，要认真听课，敢于回答；在课外，要秉承一颗“仁爱”之心，学会爱人。

令我感动的是：小朋友在别人回答不上来的时候，不会再埋怨了，而是鼓励，为他加油。如果还是不会，会帮助他学习。在最“顽皮”的年纪，却在绽放自我的同时，也能够接纳并鼓励他人，真的是很可爱的一群孩子啊。

爱家长：help parents

在跳蚤市场活动之后，令我感到震惊的点是，小朋友认为跳蚤市场有趣，不仅仅是自己可以当老板，去赚钱；更是有同学表示我们赚钱了，就可以给爸爸妈妈花钱了。小小年纪，已经学会了感恩与付出。

在一次班会课上，我提问：“你们可以为家人做哪些事情呢？”有的可以做家务，有的可以表达感谢，有的可以照顾父母和爷爷奶奶，一件件的事情都很小，但小朋友们在尽力去做自己可以做的事情。小朋友们学会了分担责任与表达爱。

爱老师：share with teachers

有一天，我在加紧工作的时候，一位小朋友和我说：“老师，你陪我玩吧！”我婉拒：“老师在忙，你先自己玩，好不好？”可是，他说：“你是要工作吗？”我笑着回答：“嗯啊。”他思考了一会，说：“可是，你累了。”我当时才明白，原来他要玩，不是他想玩，而是他想让我休息了，想要陪我玩。

简短的对话，看出小朋友可以去关心身边的人，可以去用自己的方法去帮助身边的人。

暖心的事情太多，小朋友们在慢慢长大，我们也在期待与不舍中看着学生一步步成长！他们终究成长为优秀的模样，可唯独这陪伴成长的过程，悲与喜，哀与乐，每一步都不容易。但看到孩子们一点点地进步，逐渐学会爱和被爱，学会承担责任，学会分担，学会关心，就会觉得真的很美好。

世界上最可贵的是童心。太阳班的孩子们无疑是幸福的，因为他们具备爱人的能力，也在时刻感受爱，这份爱不仅温润着自己，也在温润着这世界。他们内心深处的光与热，未来将愈发闪耀明亮。