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【国际高中部】以书会友，共度美好时光

4月 30, 2021

人间四月天，正是读书时。为了激发学生的阅读兴趣，促进高中部阅读氛围的形成，我们在中国文学课上开展了阅读分享活动，希望学生每天都能读书，每天都能享受读书带来的进步和乐趣，让阅读成为每个学生不可或缺的好习惯。也希望通过书目分享，以书为桥梁，让师生之间更为熟悉。

下面是阅读分享会上部分书目分享：

刘载恩同学做了一张思维导图，给我们分享了《谁是美国人》这本书。

英语和中文是目前全世界使用率最高的语言。然而，随着拉美移民的数量在美国逐渐增多，英语在美国的重要性正在逐步下降。大量的拉美籍美国人民正在组成他们自己的社区。这些社区类似于唐人街，只是规模要大很多。他们不再使用英语，而是使用西班牙语。很多成员提倡把西班牙语和英语一样设立为国语，有的甚至希望直接取消英语的教育。

刘载恩同学提出了他的思考：假如世界第一大国不再使用英语，我们这些奋力学习英语的中国人会受到怎样的影响呢？

对于这个问题，同学们展开了激烈地讨论，并且纷纷表示对《谁是美国人》这本书产生了浓厚的阅读兴趣。

罗李同学给我们分享了《昆虫记》中最打动她，给她启发的部分。课上，同学们之间分享了从天牛、蝉等昆虫身上的收获。

“读万卷书，行万里路”，罗李同学介绍她在阅读时，还从书中学习了一些法尔曼制作昆虫标本的方法，并向同学们展示了她的作品。

梅朵和黄静琪两位同学都分享了《追风筝的人》。梅朵说：我从未见过像哈桑善良的人，也从未见过如同阿塞夫嗜血的人，更从未见过像拉辛汗一样睿智的人，因为我们每个人都是阿米尔，都是这浩瀚宇宙中如尘埃般的存在，有着平凡的人生，有着亲切的挚友，同样也有着不敢面对的心结。我们的一生都是在追逐我们的风筝，那是属于我们的勇气或信心或对自己的救赎，无论这只风筝代表着什么，追逐的过程一定是我们成长的过程。其中的意义，如人饮水冷暖自知。勇敢追逐属于自己的风筝，最终获得属于自己的一份真挚。

同学们都感动于那句“为你，千千万万遍”，也反思了自己“与朋友交，而不信乎”。