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世界名师，汇聚嘉洋——12位优秀外教加盟嘉洋国际学校

by admin-JOYINTL

8月 2, 2021

在淮安市嘉洋国际学校，有这样一个特殊的群体——

他们平均年龄只有30多岁，平均执业经验在10年左右；他们拥有深厚的国际教学和工作背景，深谙教育的真谛；他们重视培养学生的自信、独立、合作、创造力和批判精神，而不是只迷信分数；他们风趣幽默，自信宽容，才华横溢，深受学生们欢迎……

他们，就是漂洋过海来到中国，将世界上最先进的教育理念、教学模式带到嘉洋的外教们！

优质且稳定的外教团队是嘉洋国际学校的核心优势之一。新学期，将有12位外教加盟嘉洋，为学生们提供包括英语、文学、戏剧、历史等课程。在嘉洋，他们将帮助学生们迅速掌握地道的英语，建立起英美国家的思维方式，扩展学生们的国际视野，指导学生更深入的了解国际文化，为学生们未来更好的学习、成长打下优秀的基础。

下面让我们通过字里行间，
认识一下嘉洋的外教团队吧——

Paul Theule(高级行政顾问)

作为一名教育家， Paul Theule曾与最穷的穷人以及当地和全球的领导人一起走过。他曾在西非（8年)、美国(17年)、东京(10年)、加拿大卡尔加里(4年)、立陶宛(10个夏天)和中国的学校任教和/或管理学校。此外，他还在中美洲领导一个非政府组织达5年之久。他曾在尼日利亚、乌克兰、波罗的海国家、西伯利亚和中国多个城市培训国家教师。他还领导了位于成都和印度尼西亚的西方中小学协会（WASC)的认证团队。在过去的七年里,他致力于培训中国的教师、家长和学校管理人员。

Ryan Griffin

Ryan拥有美国伊利诺伊大学的英语和中学教育的学士学位、美国教育学院课程与教学教育硕士，美国芝加哥罗克福德学校高中部AP英文老师，持有伊利诺伊州教育委员会颁发的专业教师资质。他长期在中美两国长期任教，曾在宁波担任国际项目协调人并拥有在中国从事国际教育的经验，对中国当前的国际教育状况有深入细致的了解。2009年加入嘉洋，担任国际高中部负责人并教授英语语言文学等课程。

Robert Erickson

Robert毕业于美国斯基德莫尔学院，获得历史学学士学位，取得康涅狄格大学拉丁美洲研究院的硕士学位、获得里吉斯学院的博士学位。他拥有20余年在中学和大学教授美国历史的经验，曾被米德耳塞克斯艺术与科学系表彰为优秀教授，被《美国历史概览》评为优秀教师，其在线历史课程因创新的教学法而被多方引用。

Mike Cormack

Mike Cormack来自英国苏格兰的英语教师，拥有斯特林大学的英语研究和政治本科学位，以及阿伯丁大学的教育研究生文凭，尤其擅长中学英语教学，曾在英国的高中、淮阴师范学院和天津第一英语学校任教。他从事广告文案和杂志社总编工作，为英国和中国媒体撰写书评和评论。在音乐、阅读、烹饪、视频编辑和小说写作方面有浓厚兴趣，尤其喜欢小组讨论和创意写作。Mike非常喜欢教中国学生，中国学生对教育有很好的态度。

Abigale

Abigal 女士拥有伊利诺伊州卫斯理大学的英国文学学士学位和美国大学的国际培训和教育硕士学位，是一位经验丰富的教师。她最近的教学经历是在阿拉伯联合酋长国 (UAE)Al Taween 男校和女校教授英语。在教学中，她擅长创建辅修课程并密切关注学生的进步和成长，努力将最佳教学实践应用于课程中，帮助学生实现全面发展。

Peter Monson

Peter Monson先生拥有明尼苏达大学的文学学士学位。在加入嘉洋之前，他是德国科隆 CBS 商学院的英语讲师。他还在科隆著名的英语语言学院贝立兹任教。在此之前，Monson先生在哥伦比亚波哥大为 SENA 任教。他在设计课程、教授基于游戏的课程和指导交际英语方面经验丰富。

Jessica Conradt-Eberlin

Jessica 女士现任嘉洋国际学校小学教学督导，她拥有美国弗吉尼亚联邦大学学士学位，专业为早期和基础教育。她曾在深圳担任美国彩虹堡（中国）项目主管，能够根据不同学校的需要，为教师和学校员工提供培训，并负责监督和制定各学校的教育计划，将适合孩子成长和发展的原则和实践融入到日常教学计划中。她曾教授过1~12岁的学生，并不断帮助父母建立与孩子的良好关系。

Hollee Torrence

Hollee Torrence 女士带着丰富多样的经验来到嘉洋国际学校。她拥有教育媒体设计硕士学位和幼儿教育学士学位，还获得了多项教育证书。她曾任职大满贯亚特兰大特许学校的学生活动和学校文化主任。Torrence 女士还是大满贯亚特兰大的阅读老师，以及Margaret Fain学校的3年级和4年级老师，曾在中国昆山的加拿大国际学校任教。Torrence 女士擅长创建学习社区和学习文化，使用数据来全面评估学生并指导差异化课程。

Janet

Janet女士基础教育本科毕业，是一位来自于菲律宾的非常敬业的目标导向型教师。她曾在北京、西安等大城市进行IB PYP、TEYL和TESOL的专业培训，有10年以上英语教学经验，深谙学生们的学习心理。她的课程内容丰富多样、形式活泼有趣，能够运用多种教学手段，深受学生们喜爱。

Marcia Clarke

Marcia Clarke 女士对教育充满热情。她拥有佛罗里达州劳德代尔堡诺瓦东南大学的学士和硕士学位，以及牙买加教育部的中学教育教学文凭，曾在牙买加、阿拉伯联合酋长国和美国教授科学。她具有创新精神并致力于专业发展，她拥有多种证书，尤其是 STEM 证书；阅读证书和英语教学资质。她教过中学英语，对中学生英语授课有丰富的教学经验，非常擅长培养学生的批判性思维和创造力。

Cammy

Cammy 拥有系统分析与设计研究生文凭，TEFL 证书，并长期担任英国计算机协会会员。他在阿伯丁郡议会的地方政府工作，在那里他热情地教授学校管理系统，使学生发挥出最好的水平。他以前在阿伯丁学院教过几年计算机，一直获得很高的通过率。他还是一名非常受欢迎的英语和国际象棋私人教师，并定期分析博士论文。他也是 SFA 的足球裁判和教练，他期待着参与学校的足球项目。

Alicia Strang

Alicia Strang, 一位美籍华人，本科毕业于东南大学无线电工程系，在美国加州大学获得计算机工程硕士学位后，从事大规模集成电路芯片设计与培训工作多年，在美国Cadence 和Mentor公司担任专家，负责整个北美地区的技术培训工作。并且在国际设计自动化年会Design Automation Conference (DAC) 应用部门User Track(UT) 担任主席的职务，并一直担任技术评审委员会的成员。2021年9月加盟淮安市嘉洋国际学校，负责高中AP物理的教学工作。在教学上，Alicia非常重视拓宽学生的国际视野，既重视培养学生应对现实的能力，又注重激发学生的兴趣，使得教学更加多元化，以带动学生学习的内驱力。